ÑíãÇä ÈÑÓ - ãÊÇÈÚÇÊ -
ÍÕáÊ ÇáÈÇÍËÉ ÇáíãäíÉ äÌÇÉ ÚÞáÇä ÇáÈÐíÌí - ÇáãÏÑÓ ÇáãÓÇÚÏ Ýí ãÑßÒ ÇááÛÇÊ ÈÌÇãÚÉ ÊÚÒ - Úáì ÔåÇÏÉ ÇáÏßÊæÑÇå ãä ÌÇãÚÉ ÇíÝá Ýí ãÏíäÉ ÍíÏÑ ÇÈÇÏ Ýí ÇáåäÏ ¡ Ýí ÑÓÇáÊåÇ ÇáãÚäæäÉ ÈÜ [ ÇßÊÓÇÈ ÇáÈäíÉ ÇáÚÑæÖíÉ ÈæÇÓØÉ ÇØÝÇá Çáíãä (ÇááåÌÉ ÇáÊÚÒíÉ äãæÐÌÇ) ] - ACQUISITION OF PROSODIC STRUCTURE BY YEMENI CHILDREN (THE TAIZZI DIALECT(.
æáÎÕÊ ÇáÑÓÇáÉ ÈÍËÇð ãÓÊÝíÖÇð Ýí ÌÇäÈ ãÍÏÏ ãä " ÇááÛæíÇÊ - Úáã ÇáÇÕæÇÊ " æåæ ãÇ íÚÏ ÇÖÇÝÉ ßÈíÑÉ ááÚãáíÉ ÇáÈÍËíÉ ÇáíãäíÉ æÑÝÏ ÇáãÌÇá ÇáÚáãí Çáíãäí ÈÏÑÇÓÉ ÚáãíÉ ÌÏíÏÉ Ýí åÐÇ ÇáãÌÇá .
æÃËäÊ ÇááÌäÉ ÇáãÔÑÝÉ Úáì ÇáÑÓÇáÉ Úáì ÇáÈÇÍËÉ ãÚÈÑÉ Úä ÔßÑåÇ ááÌåÏ ÇáÐí ÈÐáÊå æÊæÌÊå ÈÍÕæáåÇ Úáì ÔåÇÏÉ ÇáÏßÊæÑÇå .
 | 
![����� ��� - ÍÕáÊ ÇáÈÇÍËÉ ÇáíãäíÉ äÌÇÉ ÚÞáÇä ÇáÈÐíÌí - ÇáãÏÑÓ ÇáãÓÇÚÏ Ýí ãÑßÒ ÇááÛÇÊ ÈÌÇãÚÉ ÊÚÒ - Úáì ÔåÇÏÉ ÇáÏßÊæÑÇå ãä ÌÇãÚÉ ÇíÝá Ýí ãÏíäÉ ÍíÏÑ ÇÈÇÏ Ýí ÇáåäÏ ¡ Ýí ÑÓÇáÊåÇ ÇáãÚäæäÉ ÈÜ [ ÇßÊÓÇÈ ÇáÈäíÉ ÇáÚÑæÖíÉ ÈæÇÓØÉ ÇØÝÇá Çáíãä (ÇááåÌÉ ÇáÊÚÒíÉ äãæÐÌÇ) ] - ACQUISITION OF PROSODIC STRUCTURE BY YEMENI CHILDREN (THE TAIZZI DIALECT(.](photo/13-01-27-1801839243.jpg)
ÇáÏßÊæÑÇå áÜ äÌÇÉ ÇáÈÐíÌí ãä ÌÇãÚÉ ÅíÝá ÇáåäÏíÉ